O DISCURSO DA COMUNIDADE SURDA EM REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTA PARA A PRÁTICA DE ENSINO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA
24. Gêneros textuais/discursivos e ensino: como abordar e explorar didaticamente a heterogeneidade funcional dos enunciadosanálise dialógica do discurso
Gêneros discursivos
Comunidade surda
Interdiscurso
Pratica de Ensino
Vol.1, 2017 -
73836