I Simpósio Internacional de Pós-graduação em Enfermagem do PPGE: A formação para a saúde global

Publico alvo: orientadores e estudantes de programas de pós graduação enfermagem

 

Temas:

- A Formação na Pós-Graduação em enfermagem

- Doutorado em enfermagem: desafios e perspectivas

- Investigação e docência para Saúde Global

 

Apresentação

 

O Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade de São Paulo (PPGE) é um dos programas de pós-graduação pioneiros na área de Enfermagem, no Brasil. O Curso de Mestrado teve início em 1973 e o de Doutorado em 1989.

Desde sua criação, há mais de quatro décadas, titulou mais de 900 mestres e quase 300 doutores, sendo vários de outros países, especialmente da América Latina.

Dado seu pioneirismo, muitos dos atuais coordenadores dos Programas de Pós-Graduação em Enfermagem implantados nas diferentes regiões geográficas do país e da América Latina foram formados pelo PPGE. 

Pelo seu caráter multidisciplinar, além de enfermeiros, o PPGE tem egressos de diferentes categorias profissionais como advogados, fisioterapeutas, médicos, nutricionistas, psicólogos, terapeutas ocupacionais, entre outros.

 

Missão

 

O PPGE tem como missão, capacitar enfermeiros e outros profissionais para processos de produção de conhecimento e de atualização científica de modo a impulsionar o avanço de conhecimento inovador e gerar transformações nas políticas e práticas assistenciais e gerenciais em enfermagem e saúde, integrando conhecimentos da ciência de enfermagem ao de outras disciplinas. Tem como foco problemas atuais do cuidado e gestão em saúde no Brasil e no mundo, que afetam o indivíduo ao longo do seu ciclo vital, a família e a comunidade. 

 

Objetivos

 

Para atender à missão, o PPGE tem como objetivos: 

• estimular o desenvolvimento de contínua indagação da realidade, visando ampliar a capacidade do profissional para conhecer e atuar no contexto do processo saúde-doença de indivíduos, famílias, grupos sociais e coletividade;

• produzir conhecimentos inovadores e socialmente relevantes para o cuidado em saúde e em enfermagem no processo saúde-doença;

• estimular habilidades de reflexão, comunicação e cooperação, necessárias para atender as demandas de um cenário de saúde dinâmico e globalizado na promoção de políticas públicas e de recursos humanos em enfermagem e em saúde.

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