O IV Seminário de Educação, Leitura e Escrita (SELE) é um evento científico, tecnológico e de inovação promovido pelo Instituto Federal de Santa Catarina - câmpus Garopaba e Florianópolis, em parceria com a Universidade Federal de Pelotas (UFPel), Universidade Federal do Rio Grande (FURG), Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (UNIARP); Red Internacional de Escuelas Creativas (RIEC-Barcelona), Centro de Estudios Universitários Arkos (México); e com as Secretarias Municipais de Educação dos seguintes municípios catarinenses: Garopaba, Imbituba, Paulo Lopes, Laguna, Pescaria Brava, além das Secretarias municipais de Educação de Capão do Leão e Santa Vitória do Palmar, localizadas no Rio Grande do Sul. Contou com apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina-FAPESC, por meio do edital de nº 23/2022 PROEVENTOS 2023 – Fase II.
As atividades que compuseram a programação deram continuidade às discussões realizadas nas edições anteriores, proporcionando, além de uma interação qualitativa entre professores da Rede Básica de Ensino e pesquisadores de diferentes instituições acadêmicas, reflexões a respeito das práticas de ensino ligadas à leitura, escrita e compreensão de textos.
O SELE também é resultado de ações de extensão e pesquisa desenvolvidas pelo IFSC. Desde 2018, são realizadas edições do curso Leitura: teoria e prática, no IFSC-Garopaba. Uma formação continuada na qual professores da Educação Básica refletem sobre estratégias para ampliar a compreensão leitora dos estudantes. Os resultados desse trabalho podem ser conferidos na Mostra que leva o mesmo nome do curso (Leitura: teoria e prática), disponível no site www.seleifsc.com.br .
O perfil de leitores de estudantes e professores da Educação Básica da região de abrangência deste evento também está sendo analisado, por meio de estudos realizados pelas professoras coordenadoras do SELE. Esses dados permitem pensar em novas estratégias formativas, em um ciclo em que ensino, pesquisa e extensão estão sempre interligados!
A programação da IV edição do SELE teve uma abordagem multidisciplinar no que concerne ao trabalho com a leitura e a escrita. Dessa forma, proporcionando o entrecruzamento da produção científica com as práticas pedagógicas desenvolvidas em sala de aula. Esse movimento permite a promoção de novas práticas pedagógicas, questionando-as ou comparando-as com as já estabelecidas.
Com ~200 mil publicações revisadas por pesquisadores do mundo todo, o Galoá impulsiona cientistas na descoberta de pesquisas de ponta por meio de nossa plataforma indexada.
Confira nossos produtos e como podemos ajudá-lo a dar mais alcance para sua pesquisa:
Esse proceedings é identificado por um DOI , para usar em citações ou referências bibliográficas. Atenção: este não é um DOI para o jornal e, como tal, não pode ser usado em Lattes para identificar um trabalho específico.
Verifique o link "Como citar" na página do trabalho, para ver como citar corretamente o artigo