Comunicação de proximidade e governança climática: o papel das escolas e do jornalismo na resiliência territorial da Quarta Colônia - RS

A comunicação de proximidade constitui uma estratégia relevante para o enfrentamento de crises climáticas, especialmente em territórios marcados por vulnerabilidades informacionais e sociais. O estudo investiga como essa perspectiva pode contribuir para o fortalecimento da governança climática na Quarta Colônia, a partir da atuação das escolas e do jornalismo. A pesquisa é qualitativa, de caráter descritivo e orientada pela abordagem da cartografia da atenção, conforme Kastrup (2007). Os resultados evidenciam vulnerabilidades informacionais no território e apontam a comunicação de proximidade como estratégia de articulação e governança, destacando as escolas e o jornalismo como atores capazes de ampliar a circulação de informações, a mobilização territorial e a resiliência diante de crises climáticas.