EDUCAÇÃO EM SAÚDE BUCAL NA ESCOLA PÚBLICA COMO ESTRATÉGIA DE ENFRENTAMENTO A DESIGUALDADE SOCIAL

Vol 1, 2018 - 99412
Comunicação Oral Curta
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Resumo

Período de Realização
As atividades foram desenvolvidas no período de agosto a novembro de 2017 nas escolas da área urbana de Belém do Pará.


Objeto da Experiência
Este estudo abrangeu diferentes grupos populacionais: adolescentes matriculados na rede pública de ensino, professores do ensino médio e familiares dos escolares.


Objetivos
Demonstrar a contribuição das ações de educação em saúde bucal no enfrentamento da desigualdade social.


Metodologia
As atividades fazem parte de Projeto de Extensão Saúde na Escola da Universidade Federal do Pará (UFPA) com atividades e temas voltados aos adolescentes de escolas do PSE. Participaram 1762, com autorização e planejamento compartilhado entre escola e responsáveis. A sala de aula e auditórios eram o principal locus de desenvolvimento das ações em educação em saúde na modalidade de rodas de conversa sobre cárie, doença periodontal, halitose, HPV, câncer bucal, piercing bucal e distúrbios alimentares.


Resultados
Durante as rodas de conversa, os participantes sempre se mostraram muito atentos às informações discutidas, principalmente quando eram realizadas atividades com dinâmicas interativas, como as perguntas sobre: “O que é a doença cárie?” e “Como o câncer bucal é originado?”. Nas conversas individualizadas, conseguiu-se também identificar a compreensão sobre os riscos do piercing bucal e medidas adotadas para evitar a halitose e a doença periodontal.


Análise Crítica
Apesar da importância da saúde bucal, muitos jovens brasileiros não utilizam a rede SUS, mesmo com a Política Nacional de Saúde Bucal. Ainda é visível a desigualdade no acesso a serviços e informações. Permitiu-se no campo da saúde coletiva a imersão e democratização do saber em saúde bucal, na expectativa de diminuir as iniquidades com a atuação junto ao PSE através de inovação para a valorização da integralidade do cuidado e na defesa dos compromissos políticos do SUS.


Conclusões e/ou Recomendações
O projeto funciona como aparato para construção de conhecimento da visão crítica envolvendo as dificuldades de acesso a serviços odontológicos de qualidade. As ações de promoção de saúde possibilitam acessibilidade a atenção básica em saúde bucal, minimizando as desigualdades e garantindo a ampliação do acesso à informação aos mais vulneráveis pelas desigualdades sociais.

Instituições
  • 1 UFPA
  • 2 UEPA
Eixo Temático
  • Saúde Bucal Coletiva