Anais do Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva
Anais do 12º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva

Período de Realização
As atividades iniciaram em 2007 e continuam em processo de aperfeiçoamento até os dias atuais.


Objeto da Experiência
Profissionais da educação e saúde atendem conjuntamente crianças e adolescentes com deficiência e/ou transtorno do espectro autista.


Objetivos
Promover, através da intervenção de equipe interprofissional, a reabilitação e desenvolvimento das potencialidades de crianças e adolescentes com deficiência e/ou com transtorno do espectro autista para facilitar o processo de inclusão escolar e social.


Metodologia
As atividades são realizadas por equipe multidisciplinar constituída por psicólogos, fonoaudiólogas, fisioterapeutas, assistentes sociais, pedagogos e psicopedagogas, pautado em um trabalho de complementaridade de saberes para as diversas dimensões que envolvem os sujeitos. Inicialmente é realizada uma avaliação pela equipe para se identificar as potencialidades e desafios de cada um, em seguida, o sujeito é encaminhado para atendimento clínico e/ou pedagógico de acordo com suas necessidades.


Resultados
Grandes benefícios são observados como cooperação e crescimento para profissionais, familiares e para aqueles com deficiência. São observadas mudanças no desenvolvimento global do sujeito que ajudam no processo de socialização e inclusão. Cada profissional, de acordo com sua práxis, contribui para o avanço dos envolvidos, destacando-se aqui que isoladamente os campos de conhecimentos não dão conta de produzir as respostas necessárias à condição complexa que envolve a pessoa com deficiência.


Análise Crítica
A intervenção interdisciplinar precoce tem ajudado fortemente crianças e adolescentes com deficiência ou autismo. No entanto, muitos desafios estão presentes, destacando-se a grande demanda de crianças e adolescentes e o número insuficiente de profissionais para atender o quantitativo que aumenta de forma desproporcional. Além disso, alguns profissionais ainda desconhecem os benefícios trazidos por um trabalho realizado em equipe.


Conclusões e/ou Recomendações
O atendimento interdisciplinar promove a reabilitação e permite a conquista de melhores resultados para aqueles que possuem uma deficiência. É fato que o fortalecimento de políticas públicas pode oportunizar novos trabalhos de natureza interdisciplinar como alternativa e eficiência para auxiliar no atendimento de crianças e adolescentes com deficiência ou autismo.