Anais do Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva
Anais do 12º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva

Período de Realização
Prática de ensino em Saúde Coletiva realizada entre outubro de 2017 a fevereiro de 2018


Objeto da Experiência
Apreciação da qualidade do pré-natal como atividade prática da disciplina Política de Saúde do modo colaborativo entre UFBA e SMS de Salvador


Objetivos
Tornar o estudante capaz de apreciar criticamente a implementação de uma política de saúde no nível local
Caracterizar a atenção pré-natal em Unidades Saúde da Família com ocorrência de casos de sífilis congênita; identificar falhas e propor recomendações para melhoria da qualidade desses serviços



Metodologia
Definição da intervenção estruturada para enfrentamento de um problema, escolhida de comum acordo entre docente, residente, alunos e coordenação do DS
Realização de entrevistas com profissionais e revisão de prontuários de mães de RN portadores de sífilis congênita
Análise dos dados mediante cotejamento com o padrão do Ministério da Saúde para atenção pré-natal e diagnóstico e tratamento de sífilis das gestantes e parceiros
Produção de recomendações para a melhoria da atenção pré-natal no DS



Resultados
Os alunos sob supervisão docente e tutoria do residente procederam a uma breve revisão de literatura, a partir da qual elaboraram e aplicaram os instrumentos de coleta e análise dos dados de 4 Unidades de Saúde da Família que registraram casos de sífilis congênita. Foi possível aos alunos proceder à uma análise crítica da qualidade do pré-natal tomando aquele problema como evento sentinela, identificar falhas no cuidado das gestantes e recomendar estratégias para aprimorar as ações apreciadas


Análise Crítica
Os alunos aumentaram o interesse pela prática a partir das visitas às Unidades selecionadas. A presença do residente na rotina da Coordenação do DS facilitou a escolha da intervenção e o contato com as unidades pelo vínculo que estabeleceu com os gerentes em experiência prévia de capacitação desses profissionais. O duplo papel da docente com o ensino de graduação e supervisão da Residência contribuiu para aprimorar a realização da prática, visto sua presença rotineira no DS há dois anos


Conclusões e/ou Recomendações
O contato dos estudantes de Medicina com o contexto real das ações vinculadas a uma determinada política parece contribuir para sua apropriação sobre o processo de formulação, implementação e avaliação dessas intervenções. Ademais, contribui com a apreciação crítica sobre a prática médica na atenção primária à saúde e os limites da gestão local para assegurar a qualidade de ações de menor densidade mas de grande complexidade tecnológica