Olá, parabéns pelo trabalho. Gostei muito da ideia e achei incrível!!

Gostaria de saber o que vocês acham sobre inserir esse tipo de metodologia para as aulas online? Como os jogos poderiam ser adotados em uma nova rotina de sala de aula?

Boa Tarde Ricardo, parabéns pelo trabalho e pela apresentação, foram excelentes. Vocês pensam em desenvolver uma versão online desse jogo? Acredito que seja complicado mas seria muito interessante e talvez facilite a validação. 

Trabalho muito bem apresentado e com aspectos bastante interessantes no que se refere a forma de análise dos dados obtidos e da aplicação do jogo.

Nota-se domínio do referencial teórico e metodológico. O trabalho deve ser considerado para uma publicação em revista, se já não o foi.

Parabéns ao grupo.

Márlon Soares

Olá, professor, tudo bem? Gostaria de perguntar se há a intenção de aplicar os conceitos deste jogo fantástico para turmas de ensino médio, em reações orgânicas (que são vistas de forma mais superficial, mas ainda assim são vistas) ou ainda para as inorgânicas (adição, decomposição, simples-troca,...). Também queria parabenizá-los por este trabalho fascinante. Ficou realmente muito bom.

Grande professor Ricardo. Parabéns a todos pelo trabalho!!!! A diversidade muito grande de reações e mecanismos reacionais em Química Orgânica pode realmente desmotivar os alunos da graduação, logo é extremamente importante utilizar metodologias para tornar a aprendizagem dos conteúdos mais atrativa e de fácil assimilação, algo que o senhor faz com excelência ao produzir jogos de química orgânica. Parabéns!!!