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Publicação: Can women be scientists? Engaging girls in STEM in Southern Brazil
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Publicação: Elaboração e aplicação do jogo Perfil Periódico como estratégia facilitadora para o aprendizado de Química e para favorecer a interação entre os alunos
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Publicação: Ensino de Química e as Relações Étnico-Raciais: Uma análise de Sequências de Ensino elaboradas por professores em formação
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Publicação: Estratégias didáticas no uso de recursos didáticos digitais para o ensino de Química a partir da aprendizagem tecnológica ativa
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Publicação: Formação Docente Indígena e as Ciências da Natureza: revisando a literatura
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