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Universidade Federal do Espírito Santo Centro Universitário Norte do Espírito Santo

DANIEL JUNQUEIRA CARVALHO

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PRÁTICAS DE HIPERVALORIZAÇÃO DE DIFERENTES MODOS DE SER SURDO
5. Deficiência auditiva/Surdez

Eliane Telles de Bruim Vieira ¹ ; LUCYENNE MATOS DA COSTA VIEIRA MACHADO ² ; DANIEL JUNQUEIRA CARVALHO ³

¹ Universidade Federal do Espírito Santo/Programa de Pós Graduação em Educação (PPGE/UFES) ;

² Universidade Federal do Espírito Santo ;

³ Universidade Federal do Espírito Santo Centro Universitário Norte do Espírito Santo

Surdez

Inclusão Escolar

Hipervalorização

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Coautores(as) (2)

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SUBJETIVAÇÃO DO PROFESSOR SURDO: A FORMAÇÃO NO PROCESSO DA INCLUSÃO