Aline da Rosa Bilhar Pereira | Galoá Proceedings

Aline da Rosa Bilhar Pereira

Universidade Federal de Santa Maria Educação Especial

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2 Eixos Temáticos
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Trabalhos (2)

COMO IDENTIFICAR O ALUNO COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NA SALA DE AULA? A PERCEPÇÃO DAS PROFESSORAS
2. Altas habilidades/Superdotação
Cristiane Espindola Borges ; Aline da Rosa Bilhar Pereira ; Rosecleia Machado Trindade ; Elisane Maria Rampelotto ; NARA JOYCE VIEIRA

Educação Especial

Altas Habilidades/Superdotação

Percepção do Professor

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49550
ENSINO COLABORATIVO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: A VISÃO DOS PROFESSORES
20. Práticas de inclusão escolar na educação básica
Aline da Rosa Bilhar Pereira ; Cristiane Espindola Borges ; Rosecleia Machado Trindade ; Cláucia Honnef ; Sabrina Fernandes de Castro

Educação Especial

Ensino colaborativo

Prática pedagógica

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49583

Eixos Temáticos publicados (2)

_{1 trabalho em} 2. Altas habilidades/Superdotação
_{1 trabalho em} 20. Práticas de inclusão escolar na educação básica

Co-autores (6)