Gamificação na Educação Alimentar: Intervenção Escolar com Quiz Interativo para Promoção de Hábitos Alimentares Saudáveis em Crianças

Introdução: A obesidade infantil é um importante problema de saúde pública, associada ao aumento precoce de fatores de risco cardiometabólicos e ao desenvolvimento de doenças crônicas ao longo da vida. A infância constitui um período estratégico para a promoção de hábitos alimentares saudáveis, e a escola destaca-se como espaço privilegiado para intervenções educativas em saúde. Desse modo, metodologias ativas, como a gamificação, têm sido apontadas como ferramentas promissoras por favorecerem maior engajamento, participação e aprendizagem significativa. Além disso, o envolvimento das famílias pode ampliar o impacto das intervenções, reforçando práticas saudáveis. Objetivos e Métodos: O objetivo deste projeto é desenvolver e aplicar uma estratégia gamificada de ensino-aprendizagem sobre obesidade e hábitos alimentares saudáveis para escolares de 7 a 12 anos, além de subsidiar a criação de uma plataforma gamificada que envolva estudantes e suas famílias em desafios educativos com recompensas e progressão ao longo do tempo. Trata-se de um estudo quase experimental com participação inicial de 120 escolares. A metodologia compreenderá três etapas: (1) construção de um Banco de Questões do Quiz elaborado por profissionais da saúde, educadores e pesquisadores, com base no Guia de Elaboração e Revisão de Itens do INEP/MEC; (2) desenvolvimento e customização do quiz na plataforma digital Quizizz, com questões de múltipla escolha e justificativas educativas; e (3) aplicação de formulários pré e pós-intervenção para avaliação do conhecimento. Será utilizado um questionário de frequência alimentar infantil para análise dos hábitos alimentares, além da coleta de indicadores antropométricos, como índice de massa corporal e circunferência da cintura. Resultados esperados: Espera-se aumento do conhecimento sobre alimentação saudável e melhora nos hábitos alimentares, além de maior engajamento familiar e possíveis repercussões positivas nos indicadores antropométricos. Conclusões: Estratégias gamificadas com participação familiar podem fortalecer ações de educação alimentar e contribuir para a prevenção da obesidade infantil no ambiente escolar.