A formação moral e intelectual como filosofia prática no ambiente escolar

O presente trabalho tem como pressuposto o despertar dos alunos do Ensino Médio para o verdadeiro sentido da filosofia, que não é apenas ler textos com conceitos difíceis ou decorar princípios e autores com a finalidade de passar no vestibular, mas compreender que tais conceitos foram discutidos e elaborados desde a Antiguidade, com o propósito da busca pela sabedoria para, assim, viver de forma melhor e mais plena. Em vista disto, o pensador que embasará esta pesquisa será Aristóteles, mais precisamente com a obra Ética a Nicômaco, onde o referido autor explora a relação entre virtude e felicidade e razão. O objetivo  geral da pesquisa é: introduzir os conceitos presentes na obra de Aristóteles aos alunos do Ensino Médio, apresentar as virtudes e inquirir acerca dos meios para vivenciá-las no cotidiano, além do sentido de felicidade nos dias de hoje. Os objetivos específicos são: analisar os conceitos presentes na Ética a Nicômaco, após a leitura de alguns trechos da obra; identificar os exemplos contidos nela, de forma a caracterizar e compreender a felicidade; descrever, com exemplos do dia a dia, as virtudes que devemos desenvolver através do bom uso de nossa razão. Utilizando  uma abordagem qualitativa, o projeto realizará um estudo minucioso da Ética a Nicômaco como obra central, além de outros autores que possam contribuir com esta pesquisa. Como produto final, pretende-se desenvolver projetos práticos que viabilizem o desenvolvimento da formação moral e ética nos alunos.