CONTRIBUINDO PARA A CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO EM DISCIPLINA DE ENGENHARIA DE TRANSPORTES

Vol. 3, 2024 - 310478
Artigo Científico - Etapa 3 - Versão Final
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Resumo

Este trabalho tem como objetivo contribuir para a oferta de horas de atividades extensionistas em uma disciplina do curso de Engenharia Civil, associada à área de Engenharia de Transportes. Aborda, prioritariamente, as demandas da sociedade e apresentações de soluções à comunidade, trazendo assim o foco extensionista necessário. Nesta proposta, aplicou-se a metodologia Problem Based Learning (PBL) para proposta de soluções de problemas de mobilidade. O problema tratado baseou-se na ausência de dados de demanda por transportes na cidade de São Carlos e a solução apresentada trata da viabilidade econômica para realização da segunda pesquisa domiciliar de Origem-Destino na cidade. Os alunos realizaram monetização de benefícios e apresentaram resultados oriundos de técnicas monetárias. A proposta deste trabalho vai ao encontro da curricularização da extensão, que é obrigatória segundo a Resolução n° 7/2018 do Conselho Nacional de Educação.

 

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Instituições
  • 1 Departamento de Eng. de Transportes - EESC / USP
  • 2 Escola de Engenharia de São Carlos/Universidade de São Paulo
  • 3 Universidade de São Paulo
Área e sub-área temática
  • 7.4. Extensão no ensino em transportes
Palavras-chave
Curicularização da extensão
Engenharia de Transportes
Metodologias Ativas
PBL