OFERTA DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UM MUNICIPIO DA BAHIA

RESUMO O presente trabalho tem como objetivo analisar o cumprimento da Meta 1 do Plano Nacional de Educação (PNE) na oferta da Educação Infantil (EI) em Município da Bahia, problematizando sobre as estratégias municipal para atender essa etapa da educação básica. É um estudo quanti-quali, em que os números auxiliam a compreender os problemas educacionais, combinado com estudos qualitativos, para enriquecer a análise do objeto investigado (GATTI, 2008, p. 13). Metodologicamente usa fonte documental e de dados educacionais do município. Resultados iniciais evidenciam que o município adota estratégia de atendimento parcial no atendimento a creche (0 a 3 anos); não apresenta uma política de atendimento a estratégia 1.17 do PNE/2014 de estimular a oferta à educação infantil em tempo integral; e não há oferta de creche no campo, tornando os bebês e as crianças moradoras do campo invisíveis. Palavras-chave: Políca Educacional, Educação Infanl, Plano Nacional de Educação, Oferta, Indicadores Educacionais.