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A utilização das novas tecnologias no processo de ensino-aprendizagem colabora para despertar o interesse e a motivação dos alunos. Assim como as demais ciências, a geográfica, também passa por um processo evolutivo com o desenvolvimento e utilização de inúmeras novas tecnologias, dentre essas, destaca-se o uso de dados provenientes de técnicas de Sensoriamento Remoto, onde é cada vez mais comum observar o uso de imagens de satélite e fotografias obtidas por drones para a compreensão de conteúdos geográficos. A metodologia utilizada nesse estudo baseou-se na aquisição de imagens de drone com a posterior analise de realidades urbanas dispares, onde foi possível compreender e analisar a realidade local. Assim, este trabalho teve como objetivo utilizar imagens aéreas obtidas com o uso de drones em aulas de geografia, estudo de caso: análise de questões urbanas. As discussões realizadas permitiram aos alunos relacionar as características paisagísticas ao conteúdo trabalhado.
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