Aula Inacabada: democracia, utopia e ensino de história - rumos do projeto de pesquisa

O trabalho aqui elaborado propõe apresentar, até o presente momento, as ações do Grupo de Pesquisa Aula Inacabada, vinculado à Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Somos um grupo composto por professoras e professores da Universidade e da Educação Básica, bem como bolsistas de graduação e temos como objetivo discutir estratégias educacionais para pensarmos que utopias podem ser criadas em aulas de história da democracia no Brasil. Nessa fase inicial do projeto estamos realizando reuniões periódicas de estudo e discussão teórica desde abril de 2021, onde discutimos os principais conceitos sobre história da democracia e como podemos trabalhar esse assunto com os estudantes da escola básica. No presente momento estamos aprimorando nossas discussões e conceitos, os quais irão nortear nossa prática, sendo que os principais conceitos que trabalhamos são: ensino de história, utopias, democracia e branquitude. Nosso próximo desafio será a formulação de um percurso didático estruturado e que dialogue com as discussões realizadas até aqui, para que possamos perceber as utopias dos estudantes a partir de uma noção coletiva e não branca de democracia, desconstruindo em parte a visão hegemônica e eurocêntrica da história da democracia.