VIAJANDO PELO TEMPO E ESPAÇO DO RIO DE JANEIRO: A PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS DIGITAIS

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Resumo

Este texto apresenta algumas reflexões e resultados do projeto de pesquisa desenvolvido por docentes do Colégio Pedro II em parceria com o grupo de pesquisa coordenado pela professora Maria Fernanda Baptista Bicalho do Departamento de História da Universidade Federal Fluminense (UFF). A proposta é a construção de um mapa digital interativo da cidade do Rio de Janeiro, entre 1808 e 1850, a partir da base de dados cartográfica produzida pelo grupo de pesquisa da UFF. O nosso desafio é o de animar esta base, transformando-a em recurso didático dinâmico e adequado ao programa de conteúdo das disciplinas de História e Geografia na Educação Básica. O mapa é o ponto de partida para o acesso às animações de diferentes sujeitos históricos que contam, em primeira pessoa suas vivências no cotidiano da cidade. Nesse mapa, os alunos poderão circular pelos espaços da cidade, aprendendo com as ferramentas disponibilizadas os diferentes espaços e redes de sociabilidade na cidade do Rio de Janeiro na primeira metade do século XIX.

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Instituições
  • 1 Colégio Pedro II
  • 2 UFF
Eixo Temático
  • GRD 19. História Digital e Formação Histórica em espaços educacionais escolares e não escolares
Palavras-chave
Jogos Didáticos
Ensino de História
Conhecimento Escolar