CATEQUIZAÇÃO E RESISTÊNCIA INDÍGENA: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE COM FONTES HISTÓRICAS NA SALA DE AULA

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Resumo

Junto a um processo de domínio colonial nas Américas, esteve aliado também um projeto de cristianização dos diversos povos originários presentes no continente. Mas o processo de catequização foi mera imposição e não ocorreu sem resistência ou luta? O objetivo dessa comunicação é discutir uma proposta com a utilização de excertos de cartas de José de Anchieta e outras fontes que tratam de missões evangélicas na atualidade, e que evidenciam os embates entre os religiosos e os povos originários. A proposta apresenta um diálogo passado-presente, discutindo o que significa a imposição de uma religião a um grupo por um lado, suas formas de resistência por outro e, na atualidade, a importância do direito à liberdade religiosa e suas práticas culturais como um direito humano, garantido na Constituição de 1988.

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Instituições
  • 1 Pontifícia Universidade de São Paulo
Eixo Temático
  • GRD 14. Ensino de História indígena
Palavras-chave
catequização
resistência indígena
história indígena
fontes na sala de aula