VI Perspectivas

A REVISTA NOVA ESCOLA E A APROPRIAÇÃO DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA NO ENSINO DE HISTÓRIA (1986-1992)

VII ENPEH

A DISCIPLINA HISTÓRICA ESCOLAR NA REVISTA NOVA ESCOLA: CONSIDERAÇÕES INICIAIS DE PESQUISA

VIII Perspectivas

ALUNOS DE ENSINO MÉDIO FALAM DE SI, DA HISTÓRIA E DO ENSINO DE HISTÓRIA

X ENPEH

O USO DA BIOGRAFIA NA ARTICULAÇÃO PESQUISA E ENSINO/APRENDIZADO HISTÓRICO

XIII Perspectivas

Projeto CUCO: a significância histórica para diferentes gerações