SISTEMA DE PONTUAÇÃO: UMA NOVA METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO INTEGRADA ÀS TIC'S.

Este trabalho expõe uma metodologia de avaliação dos alunos de Ensino Fundamental e médio que baseia-se na acumulação de pontos por tarefas cumpridas que são ao término do bimestre letivo convertidos em um nota utilizando-se como referenciais a pontuação máxima e mínima obtida pelos alunos. Esta avaliação contínua permite ao aluno e professor perceber claramente quais são os fatores que estão gerando um aproveitamento insatisfatório do processo de ensino-aprendizagem, e como medidas estimulantes para o empenho e motivação do aluno, a utilização das tecnologias da informação e comunicação representa uma importante ferramenta pedagógica que auxilia na aproximação dos conteúdos trabalhados em sala de aula com a realidade do aluno, atualmente inserido na chamada “Era Digital”, além de promover uma maior interação entre professor e aluno, uma vez que o contato pode acontecer fora dos limites da escola.