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Este projeto tem início de agosto de 2009, integrando equipes da Universidade Federal de Minas Gerais, da Universidade do Estado de Minas Gerais e da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Visa à elaboração de uma caixa virtual de história com vistas à dinamização das abordagens da história nos momentos pré, durante e após visitas escolares a museus, com foco no Museu de Artes e Ofícios, Belo Horizonte. Tem como fundamento a afirmação da relevância da do cultivo das diferentes formas de cultivo do olhar para aprendizagem da cultura, e da implementação de ações educativas sensibilizadoras e conscientizadoras que permitam diferentes perspectivas de abordagem da história e dos objetos culturais, de maneira compartilhada entre museus e escolas. Tem com pressuposta a necessidade de elaboração de códigos interpretativos pertinentes à contextualização e abordagem histórica e dos acervos dos museus por educadores e à relevância do estabelecimento de uma agenda comum entre museus e educadores em atuação na Educação Básica na consecução de projetos bem estruturados de visitação escolar, enriquecedores tanto do trabalho docente quanto da própria dinâmica do museu, também concebida como instituição educadora.
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