RECURSOS TECNOLÓGICOS & ENSINO DE HISTÓRIA: RELATO DE EXPERIÊNCIAS COM O COMPUTADOR

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Resumo

O ensino escolar há muito tempo vem sendo questionado por uma sociedade cada vez mais efêmera, resultado dos avanços científicos e tecnológicos que facilitam a aquisição de conhecimentos e informações. Exige-se, cada vez mais, a presença das tecnologias nas escolas para que o educando adquira conhecimentos e esteja inserido no contexto atual. Sendo a História uma disciplina pertencente ao contexto do ensino escolar, e o mesmo questionado quanto à utilização dos meios tecnológicos nos procedimentos didáticos, pretende-se, apresentar algumas experiências de atividades desenvolvidas nas aulas de história por meio dos recursos tecnológicos disponíveis na escola pesquisada. O uso das tecnologias na prática do professor deve ser visto como fruto das transformações que ocorre na sociedade em diferentes contextos históricos que atualmente com a globalização das telecomunicações, são difundidos dados e informações que precisam ser transformados em conhecimento com a mediação da escola, do professor, enfim, do sistema educacional.

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Instituições
  • 1 Universidade Virtual do Maranhão — UNIVIMA/ Universidade Federal do Rio Grande
Eixo Temático
  • GT 8 - Linguagens, tecnologias e ensino de História