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Este trabalho insere-se no âmbito de minha pesquisa de doutoramento no Programa de Pós-Graduação em Educação da PUC-Rio situando-se no campo dos Estudos Culturais, memória e identidade. Nosso texto? pretende fazer uma análise e reflexão sobre o conceito de identidade e suas representações na preservação da memória e no possível fortalecimento identitário de grupos sociais subalternizados. Minha investigação mais ampla se pauta no caminho de uma abordagem qualitativa, já que procuro entender a formação de diferentes museus de história com intuito de fortalecimento de identidades de resistência (CASTELLS, 1999) em comunidades populares, como é o caso do Museu da Maré, dentre outras.
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