HISTÓRIA DA ÁFRICA E A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI FEDERAL 10.639/2003: DESAFIOS E POSSIBILIDADES

Geralmente, alguns temas como violência, racismo, preconceito, gravidez, drogas, armas, anorexia, bulimia etc. são apresentados como temas complementares nos Parâmetros Curriculares Nacionais e não como conteúdos obrigatórios para a disciplina de História. Como muitos professores valorizam mais a chamada “matéria essencial”, normalmente esses temas “complementares” são desprezados. A justificativa para essa omissão é que a grade horária é muito pequena para abarcar todos os temas apresentados nos programas curriculares, por isso, é necessário priorizar os “conteúdos mais importantes” da disciplina.