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Pensando como Marcos Silva, quando falamos em Ensino de História, devemos observar qual Ensino e qual História está sendo tratada. Acredito que temos que perceber também “pra quem” este Ensino e esta História estão sendo transmitidos. Trata-se aí de uma historiografia feita para impor um ensino que transmita um conhecimento de bases ideológicas neoliberais/conservadoras.
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