ENCANTOS E DESENCANTOS: PERCEPÇÕES DA CIDADE POR MEIO DE UMA AULA-PASSEIO

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Resumo

Um desafio. Realizar a atividade docente além dos muros da escola não é nenhuma novidade pedagógica, mas ainda provoca inquietações e resistências. Trata-se da tentativa de contemplar os alunos de uma oportunidade de vislumbrar o meio que os cercam como a resultante de um processo histórico, de uma longa trajetória de construção e na maioria dos casos, de desconstrução. Ao longo do ano de 2008 foram realizadas algumas aulas passeios com turmas diferentes pelas ruas da cidade Itaporanga d'Ajuda, que resultou na constituição de relatórios que expressaram as leituras pessoais dos alunos sobre a cidade em que eles sempre viveram, mas que, na maioria das vezes, a desconhecia. Tentamos fazer com as aulas fossem transformadas em um passeio, com aprazíveis caminhadas pelas ruas sinuosas e enladeiradas, com o cheiro de peixe proveniente rio Vasa-barris, com o brilho no olhar dos jovens em descobrir a história de sua cidade por meio do casario.

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Instituições
  • 1 Universidade Federal de Sergipe
  • 2 Universidade Federal da Paraíba
Eixo Temático
  • GT 6 - Memória, patrimônio e ensino de História