DIÁLOGOS ENTRE A UNIVERSIDADE E AS COMUNIDADES POPULARES: AS COTAS EM QUESTÃO

Esse texto visa apresentar e refletir sobre os resultados da pesquisa realizada sobre as políticas públicas de ações afirmativas aplicado pelo Projeto Prolicen: Ensino de história e cidadania: educação superior pública, ações afirmativas e inclusão social, desenvolvido no ano de 2008, na UFPB. Os sujeitos pesquisados participaram do Projeto EJA: contribuindo para a formação dos cidadãos, executado pela Pró Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários - PRAC, no convênio estabelecido entre a UFPB, o Programa Conexões de Saberes: diálogos entre a universidade e as comunidades populares do MEC/SECAD, a Secretária de Educação e Cultura (SEDEC) da Prefeitura Municipal de João Pessoa (PMJP) e a Secretaria de Estado da Educação e Cultura SEEC da Paraíba.