CADERNETAS ESCOLARES: MEMÓRIA E HISTÓRIAS DE FORMAÇÃO

Este texto expõe um estudo sobre algumas Cadernetas Escolares de alunas do Curso Normal, matriculadas no Colégio Sagrado Coração de Jesus, em Araguari, Minas Gerais. Essas Cadernetas das alunas do Curso Normal do Colégio Sagrado Coração de Jesus, em Araguari, eram utilizadas como registro do ingresso da estudante na escola e nelas eram reproduzidas informações, desde os dados pessoais aos fatos ocorridos no período em que ali permaneceu. Nelas há também o registro das notas e frequências às aulas das disciplinas do programa, e as observações sobre o desempenho escolar da estudante durante seu percurso na Instituição, esta última registrada nas últimas páginas. Pretende-se, nesta exposição, discutir a formação das primeiras professoras primárias formadas na cidade, identificando que saberes pautaram a educação dessas professoras normalistas, a partir dos registros da vida escolar das estudantes, isto é, o seu desempenho escolar naquela Instituição, pois são significativos para que se possa compreender qual a trajetória escolar necessária ao professor primário que pretendesse ministrar aulas. Desse modo, são informações que devem ser destacadas, visto que se referem a cada normalista, como se constituiu e que perfil apresentava antes de iniciar sua trajetória profissional.