A PROPOSTA DE ENSINO DE HISTÓRIA POR EIXOS TEMÁTICOS: reflexões sobre a prática de professores do litoral sul do Estado de São Paulo

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Resumo

Este trabalho tem por finalidade estudar as apropriações que têm sido desenvolvidas pelos professores da rede estadual paulista sobre a proposta de ensino de história por eixos temáticos. O objetivo é chamar a atenção para a importância de discutir a escola e as mudanças propostas levando em conta o tema do desenvolvimento profissional dos docentes. Esse é um dos elementos importantes para se entender como anda o trabalho do professor e o ensino de história nas escolas de Ensino Básico.

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Instituições
  • 1 Universidade Católica de Santos
Eixo Temático
  • GT 4 - Currículos, políticas públicas e ensino de História
Palavras-chave
desenvolvimento profissional docente
ensino de História por eixos temáticos
políticas públicas educacionais