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Este trabalho comunica os resultados iniciais de uma pesquisa que estuda as formas de uso que professores e estudantes fizeram do livro Pequena História de Sergipe, de Acrísio Torres Araújo. Uma das fontes de grande relevância para a efetivação deste trabalho será a memória, que tomará uma forma mais concreta a partir das histórias de antigos professores e estudantes de escolas públicas e privadas, entre as décadas de 1960-1970 em Aracaju. O objetivo é colaborar para o desenvolvimento de estudos na área de ensino de História, livro didático de História e história das disciplinas escolares em Sergipe.
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