A CRISE AMBIENTAL E O DISCURSO DA SUSTENTABILIDADE: qual o papel do ensino de História?

A partir da década de 70, os encontros internacionais promovidos pela ONU tiveram como meta avaliar o modelo de desenvolvimento ora vigente. Desses estudos, nasceu a concepção de desenvolvimento sustentável, como aquele que atende às necessidades do presente, sem esquecer as gerações futuras. A Educação Ambiental, de caráter interdisciplinar, tornou-se uma estratégia para esse alcance, marcando presença nos debates acadêmicos e nas políticas públicas. Assim, a História, por compreender os fatos da contemporaneidade e do passado e, pelo seu compromisso com a formação ética e cidadã, pode se inserir na luta em prol de uma sociedade menos desigual, mais justa e ambientalmente sustentável. Esse é mais um dos esforços que o professor de História deve desempenhar numa sociedade que beira ao caos.