DIÁRIOS DE AULA: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA UMA PRÁTICA CONTEXTUALIZADA E INTERDISCIPLINAR NA CONSTRUÇÃO DE NOVAS IDENTIDADES
1. As perspectivas para o Rural: Políticas de currículo, avaliação educacional e práticas educativasFormação de Professores
Interdisciplinaridade
contextualização
Vol. 1, 2017 -
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