Mídia social e o seu papel integrador na psicoeducação de grupos de apoio a pessoas com sintomas de ansiedade.

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Detalhes
  • Tipo de apresentação: Painel
  • Eixo temático: Intervenções em grupo
  • Palavras chaves: psicoeducação; grupo de apoio; Mídias sociais;
  • 1 UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO

Mídia social e o seu papel integrador na psicoeducação de grupos de apoio a pessoas com sintomas de ansiedade.

Cláudia Fernanda Luna Cavalcante

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO

Resumo

A referente pesquisa se desenvolveu por meio das experiências vivenciadas nos anos de 2017 e 2018 com o projeto de extensão intitulado “PROMENTE: Promovendo saúde mental ao nosso redor”, objetivando a construção de grupos de apoio a pessoas com sintomas de ansiedade, que se estendeu para o público universitário e comunidade em geral da cidade de Garanhuns - PE. Além do planejamento e realização dos grupos de apoio, foi criada uma conta no aplicativo de rede social, Instagram®, com o user: promente.upe. Essa conta teve como principal meta a disseminação de informações sobre o grupo de apoio e o tema ansiedade, fortalecendo o trabalho de psicoeducação dos integrantes do grupo por meio do desenvolvimento de habilidades para a modificação das cognições, construindo assim mudanças relevantes no estado de humor e em seus comportamentos. A utilização da tecnologia como um meio de contato paciente-TCC ainda é um tema que precisa de aprofundamento e alguns aplicativos já trazem diversos benefícios que podem auxiliar diretamente o terapeuta no ensino e no tratamento dos pacientes. A pesquisa tem uma natureza qualitativa e descritiva, tendo sido desenvolvida por meio da análise da conta do Instagram® referente ao projeto, obteve como resultados um engajamento significativo, se difundindo não só na cidade em que o projeto aconteceu, mas também em cidades em até 200 km de distância, como: Caruaru, Recife e Bom Conselho. Nas publicações atingiam-se, em média, um número de trezentas a quatrocentas pessoas, que recebiam informações com relação à ansiedade, ao autocuidado e às atividades do projeto na universidade por meio de postagens em feed e stories da rede, aumentando o impacto do projeto na comunidade. Utilizar mídias sociais foi uma forma que o projeto encontrou de intensificar os laços entre universidade e população, destacando a importância de compartilhar conhecimento sobre saúde mental, garantindo o direito de todos de receber informações que pode ser vista como a porta de entrada para uma melhora na qualidade de vida e desenvolvimento de independência dos indivíduos de uma população.

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Autor

Cláudia Fernanda Luna Cavalcante

Oi Roberta, fico feliz que tenha gostado do trabalho. Sim, foi uma experiência incrível poder levar informações para a comunidade por meio das redes sociais. O gerenciamento do Instagram aconteceu por um grupo, no nosso projeto de extensão nós tínhamos subgrupos que ficavam responsáveis por determinadas tarefas no projeto, incluindo a comissão de redes sociais, cerca de 4 a 5 alunos ficaram responsáveis por movimentar as redes, porém estávamos sempre abertos para as sugestões dos demais e tudo passando pelo olhar da professora orientadora. Tivemos muitas interações no inbox, desde dúvidas até agradecimentos, até hoje recebemos feedbacks positivos das pessoas que fizeram parte dos grupos, é gratificante ver que o projeto atingiu tantas pessoas e de uma forma tão positiva. Com relação aos desafios, foi mais a questão de buscar entender como o Instagram funcionava para que pudéssemos atingir mais pessoas, ter novas idéias para interagir e levar informações de qualidade, porém isso nos fez crescer bastante, pois descobrimos várias formas legais de fazer uso das redes sociais para levar informações para a comunidade. Espero ter te respondido, estou a disposição caso queira perguntar algo mais. Obrigada pela visita ao meu trabalho. Boa noite 😍❤️