INCLUSÃO ESCOLAR E ENSINO PARA SURDOS NA EAFEUSP: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

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I CIEDS 2026
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Resumo

Este relato de experiência trata-se de um recorte das atividades desenvolvidas pelas bolsistas do projeto PUB “Difusão da Língua Brasileira de Sinais e da Cultura Surda na comunidade da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (EAFEUSP)” e pela educadora de Libras que atua nessa faculdade. A partir da perspectiva do trabalho colaborativo que fundamenta as práticas de inclusão escolar da EAFEUSP, a atuação das bolsistas e da educadora de Libras foi direcionada a pensar conjuntamente à professora de Educação Especial e aos professores do ensino comum possibilidades de garantia de participação e aprendizado de um aluno surdo desse contexto.

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Instituições
  • 1 Universidade de São Paulo
Eixo Temático
  • SC 3 – Alfabetização, letramento e aquisição tardia de linguagem
Palavras-chave
Ensino colaborativo
Inclusão escolar
Libras