Este trabalho foi publicado pelo Galoá e tem um DOI depositado. Para citar este trabalho, use um dos padrões abaixo:
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Se você NUNCA registrou um DOI no seu Lattes, veja nosso tutorial!As ideias de Paulo Freire dialogam com muitas questões contemporâneas que permeiam a realidade escolar, entretanto, sua ideia de uma pedagogia voltada para os oprimidos, que busque incluí-los no processo de aprendizagem, esbarra na educação voltada para a realização de avaliações externas e na busca da escola por uma melhor nota no IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), assim, a escola pode vir a focar num currículo que leve ao aumento de seus índices o que nem sempre caminha junto com uma proposta de educação que seja de fato significativa para o aluno . Para tanto, a presente pesquisa adota uma abordagem de natureza qualitativa e tem como procedimento investigativo, o estudo bibliográfico.
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