Jônatas Medeiros

Universidade Federal do Rio Grande do Norte Centro de Biociências centro de educação

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Trabalhos 2

NATIVAS! PLANTANDO ESSA IDEIA: uma experiência didática com alunos do segundo ano do ensino médio
3. Formação de Professores de Ciências e Biologia

Brunno Inácio ¹ ; Jônatas Medeiros ² ; Thiago Emmanuel Araújo Severo ³ ; KLEYTONE PEREIRA ⁴ ; FERNANDA FONSECA ⁴ ; SUELLEN SILVA ⁴

¹ Universidade Federal do Rio Grande do Norte Centro de Biociências Departamento de Botânica e Zoologia ;

² Universidade Federal do Rio Grande do Norte Centro de Biociências centro de educação ;

³ Universidade Federal do Rio Grande do Norte Centro de Educação Departamento de Práticas Educacionais e Currículo ;

⁴ UFRN Centro de Biociências Centro de educação

Ensino de Biologia

Formação de Professores

Estágio Supervisionado

Vol 1, Ano 2015 -
35039
PLAN-TA-OH: UMA ABORDAGEM ECOLÓGICA UTILIZANDO JOGOS DIDÁTICOS
4. Desenvolvimento de Estratégias Didáticas para o ensino de Biologia

Jônatas Medeiros ¹ ; Brunno Inácio ² ; KLEYTONE PEREIRA ³ ; FERNANDA FONSECA ³ ; SUELLEN SILVA ³ ; Thiago Emmanuel Araújo Severo ⁴

¹ Universidade Federal do Rio Grande do Norte Centro de Biociências centro de educação ;

² Universidade Federal do Rio Grande do Norte Centro de Biociências Departamento de Botânica e Zoologia ;

³ UFRN Centro de Biociências Centro de educação ;

⁴ Universidade Federal do Rio Grande do Norte Centro de Educação Departamento de Práticas Educacionais e Currículo

Ensino de Ecologia

Ecossistema

Atividade Lúdica

Vol 1, Ano 2015 -
35013

ANAIS - ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA - NORDESTE

Jônatas Medeiros

NATIVAS! PLANTANDO ESSA IDEIA: uma experiência didática com alunos do segundo ano do ensino médio

PLAN-TA-OH: UMA ABORDAGEM ECOLÓGICA UTILIZANDO JOGOS DIDÁTICOS

Coautores(as) (5)

Thiago Emmanuel Araújo Severo

Brunno Inácio

KLEYTONE PEREIRA

FERNANDA FONSECA

SUELLEN SILVA