Ensinar e aprender história em contextos digitais

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Resumo

Conhecer a História, construir conhecimento histórico assume, hoje, novos desafios e, sobretudo, novas competências. De fato, estando hoje digitalizadas diversas fontes históricas e, para além disso, proliferando em acesso aberto todo um manancial de informação, de teor mais ou menos científico ou acadêmico, torna-se praticamente indispensável compreender como navegar no oceano que é o mundo digital.

Nesse sentido, entendemos que passa pela escola esse conhecimento, essa capacitação, ou seja, a preparação dos jovens alunos para viverem em um mundo cada vez mais digital e para saberem onde e em que condições podem ter acesso ao conhecimento.

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Instituições
  • 1 Universidade do Porto
Eixo Temático
  • Conferências, mesas redondas e Grupos de Pesquisa em Diálogo