REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO HISTÓRICA E A APRENDIZAGEM HISTÓRICA

Este texto visa apresentar algumas reflexões acerca da educação histórica e da aprendizagem histórica. Apresenta preocupações da educação histórica, sua trajetória e contribuições empíricas e teóricas para o ensino e aprendizagem da história. Por sua forte vinculação com a educação histórica, aborda ainda a cognicação histórica e suas principais categorias, visando contribuir para as discussões acerca de uma aprendizagem preocupada com o desenvolvimento do raciocínio histórico e da consciência histórica, com uma aprendizagem situada na História.