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Resumo

A falta de conhecimento para as questões étnico-racias, o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana, acrescentadas da insuficiência de materiais pedagógicos específicos ao alcance dos professores na rede publica de ensino, tornam-se a motivação para efetivação desse trabalho voltado para analisar as questões inerentes a Lei 10.639/03, que altera a Lei no. 9.394/96, estabelecendo as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira”. Dessa maneira, este projeto cultura afro, desenvolvido pelos Bolsistas do PIBID, em parceria com a professora Edvane Bandeira da disciplina de História da Escola Estadual Watson Clementino de Gusmão, localizado na cidade de Delmiro Gouveia, Alagoas, pretende incentivar ações e reflexões capazes de desenvolver uma melhor formação dos alunos, tentando desenvolver maneiras significativas de trabalhar o ensino de História, de forma dialógica e transformadora, usando a História como uma ferramenta da necessidade humana no reconhecimento e no conhecimento da nossa história. Sendo assim, o objetivo é Valorizar a cultura afro-descendente, reconhecendo a sua presença de forma positivada nos diversos segmentos da sociedade, no que diz respeito à literatura, arte, culinária, religião, música e dança, sabendo que:

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Instituições
  • 1 Universidade Federal de Alagoas – Campus do sertão
Eixo Temático
  • GPD 4 - Ensino de História, Cultura, Diversidade e Alteridade