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Este trabalho relata uma experiência que está sendo desenvolvida na Escola Estadual de Ensino Fundamental São Rafael, de Cruzeiro do Sul/RS, parceira do Programa Institucional de Iniciação à Docência – Pibid. Um diagnóstico preliminar aponta que a região em questão não possui um histórico de valorização e preservação do patrimônio e que existem poucas medidas do poder público visando essa preservação. O objetivo do projeto é fazer com que os alunos dos anos finais do Ensino Fundamental conheçam os patrimônios históricos em nível mundial, nacional e regional, para que assim se conscientizem da sua importância e contribuam com a sua preservação tornando-se agentes difusores desse conhecimento na comunidade.
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