ENSINO DE HISTÓRIA E RELIGIÃO: TOLERÂNCIA, DIVERSIDADE E PLURALIDADE CULTURAL

Desde os tempos remotos, a religião possui a capacidade de influir sobre as percepções culturais dos indivíduos criando aberturas e resistências a certas temáticas da vida social. Assim, a religião se configurou como elemento capaz de perpetuar tradições e reconstruir culturas. Desde o aparecimento das sociedades primitivas, a religião oferece a chave fundamental para a organização e o funcionamento da comunidade. O espaço escolar, enquanto local de apreensão e construção de saberes, se mostra rico e diverso para que uma infinidade de discussões seja levantada. No que tange ao trabalho com a temática religiosa em sala de aula não é tarefa fácil. A bagagem cultural religiosa trazida pelos alunos é grande. Porém, a diversidade e a pluralidade não seguem nas mesmas proporções. As ideias e os valores geralmente chegam cristalizados e fundamentados em correntes ideológicas apreendidas no meio social e familiar que remetem ao tempo da infância e da formação das capacidades cognitivas.