Historia
Publicação: PRÁTICA CURRICULAR I: POTENCIALIDADES DA ARTICULAÇÃO TEORIA E PRÁTICA EM AULAS SÍNCRONAS E ASSÍNCRONAS
O que forma seu trabalho pode vir a contribuir para o ensino de Matemática?
Estagio
Publicação: TRILHA GEOMÉTRICA: uma experiência com gamificação como proposta para o Ensino Fundamental II
Qual foi a importancia de estagio nao sua profissao?
?
Publicação: TRILHA GEOMÉTRICA: uma experiência com gamificação como proposta para o Ensino Fundamental II
É possível utilizar em quais níveis?
?
Publicação: PRÁTICA CURRICULAR I: POTENCIALIDADES DA ARTICULAÇÃO TEORIA E PRÁTICA EM AULAS SÍNCRONAS E ASSÍNCRONAS
Em sua perspectiva, qual a maior dificuldade no desenvolvimento das atividades?
Sobre a aplicação da atividade
Publicação: TRILHA GEOMÉTRICA: uma experiência com gamificação como proposta para o Ensino Fundamental II
Oi Taniele
Parabéns pela realização do projeto.
Na aplicação da atividade os estudantes envolvidos formaram grupos para jogar contra os outros grupo?
Existe a possibilidade de implementar esta atividade utilizando uma ferramenta computacional?
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