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Feedback
Publicação: A PRODUÇÃO DE VIDEOAULAS PARA O ENSINO DE OPERAÇÕES MATEMÁTICAS EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM RELATO DA EXPERIÊNCIA DE ALUNAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
Quanto ao retorno, como se deu essa relação de primeiro momento de criação de videoaula e a relação da escola/professor preceptor/alunos a esse material? -
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Acerca do jogo
Publicação: RELATO DA CONSTRUÇÃO DO JOGO CALABOUÇO DAS EQUAÇÕES
Que trabalho incrível, meus parabéns!!! Vocês possuem a intenção de colocar esse trabalho no ensino presencial? Outra pergunta: O tabuleiro foi desenvolvido completamente por vocês? Vocês tem algum espaço de disponibilização do jogo? -
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Formação Inicial
Publicação: RELATO DA CONSTRUÇÃO DO JOGO CALABOUÇO DAS EQUAÇÕES
Parabéns pelo desenvolvimento do trabalho e pela apresentação. No que diz respeito a sua aprendizagem enquanto estudante, de que maneira você acha que essa prática influenciou em sua formação? -
Outros
Realidade dos alunos
Publicação: TRABALHANDO COM FAÇÕES:DESAFIOS ENCONTRADOS NA PERSPECTIVA DA MODALIDADE DE ENSINO REMOTO
No video, é comentado sobre essa atividade buscar atingir alunos com internet e sem internet, gostaria de saber como foi essa questão de pensar em formas tão distintas e se houvesse um retorno dos alunos a esse material. -
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Avaliação da experiência
Publicação: Uma experiência sobre ensino de medidas de tempo
Por ser uma atividade desenvolvida no primeiro estágio, como avalia essa experiência para sua formação profissional?
Discussões Científicas de Qualidade
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