Trabalho show amei. 

Parabéns pela pesquisa! Abordar questões relacionadas as competências emocionais como um saber docente sempre foram importantes para o entendimento de que estas influenciarão no andamento das aulas. E como a pandemia evidenciou isto, não? Que possamos ter mais pesquisas voltadas a isto. 

Parabéns pelo seu trabalho! A reflexão que precisamos fazer é de que as disciplinas escolares necessitarão ter uma nova roupagem (pós) pandemia. Pensá-las "dentro de caixinhas" não será mais sustentável (e que já vemos discutindo isto a um tempo, mas a pandemia nos mostrou que este pensamento tem que ser ativado) mas de trazer a transdisciplinaridade. Você concorda com este pensamento?  Abraços.

Olá! Parabéns pelo trabalho de vocês! Foi preciso nos reinventar e vocês mostraram que é possível trabalhar de forma interdisciplinar e criticamente com nossos estudantes através de ações mesmo em meio a pandemia. E que este trabalho continue a reverberar em vários espaços. Sucesso e já estou seguindo vocês no Instagram. 

Olá pró Mirian! Sou licenciando em Matemática também da UNEB (campus II) e vejo a importância (e eu converso nas disciplinas) que precisamos criar uma rede de colaboração com o curso de Pedagogia para propormos ações, laboratórios e formações para contribuir a estes/as futuros/as pedagogos/as com os conceitos matemáticos e principalmente geométricos que sabemos o quão ainda é excluída dos currículos. Pois mais do que dizer como fazer, estes/as precisam experimentar e experienciar momentos para assim levar a sala de aula. Abraços.