-
Outros
Elogios referente ao trabalho
Publicação: DESCREVENDO O LABORATÓRIO: A NOÇÃO INTUITIVA DE FRAÇÕES POR MEIO DA CONSTRUÇÃO DE DESENHOS E DO JOGO ENIGMA DAS FRAÇÕES
Gostaria de parabenizar pelo excelente trabalho, a utilização de enigmas e jogos como uma ferramenta de ensino de matemática tornam as aulas mais significativas, divertidas e diferenciadas para os alunos, até porque é algo que chama a atenção dos mesmos para participarem mais das aulas, bem como torna essas aulas mais prazerosas. Gostei muita da ideia do trabalho, mais uma vez parabéns aos autores. -
Outros
Análise da apresentação
Publicação: DESCREVENDO O LABORATÓRIO: A NOÇÃO INTUITIVA DE FRAÇÕES POR MEIO DA CONSTRUÇÃO DE DESENHOS E DO JOGO ENIGMA DAS FRAÇÕES
Excelente trabalho! Parabéns!! -
Outros
Aprendizagem
Publicação: DESCREVENDO O LABORATÓRIO: A NOÇÃO INTUITIVA DE FRAÇÕES POR MEIO DA CONSTRUÇÃO DE DESENHOS E DO JOGO ENIGMA DAS FRAÇÕES
Parabéns pelo trabalho! Gostei muito do seu trabalho. 👏👏👏 -
Outros
Somente Parabenizar
Publicação: A PEDAGOGIA DE PROJETOS E O ENSINO DE MATEMÁTICA DURANTE O ENSINO REMOTO
Parabéns Maycon e Nilson, belíssimo trabalho. Compreender a História da Matemática é de fundamental importância para avançar na construção e entendimento de conceitos matemáticos. Com certeza este trabalho terá grandes contribuições para a educação matemática inspirando outros professores a trabalhar com a construção de projetos em suas aulas. Grande abraço! -
Outros
Elogios referente ao trabalho
Publicação: AS ASSOCIAÇÕES ENTRE O PROFESSOR DE MATEMÁTICA E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DURANTE O ENSINO REMOTO
Parabéns pelo trabalho!
Discussões Científicas de Qualidade
Com ~200 mil publicações revisadas por pesquisadores do mundo todo, o Galoá impulsiona cientistas na descoberta de pesquisas de ponta por meio de nossa plataforma indexada.
Confira nossos produtos e como podemos ajudá-lo a dar mais alcance para sua pesquisa:
