PERCEPÇÕES DE RESIDENTES MULTIPROFISSIONAIS SOBRE INFECÇÕES RELACIONADAS À ASSISTÊNCIA À SAÚDE E RESISTÊNCIA MICROBIANA: IMPLICAÇÕES PARA O CUIDADO E A FORMAÇÃO EM SAÚDE

Apresentação/Introdução As Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde (IRAS) e a resistência microbiana constituem importantes desafios para a saúde pública, impactando a qualidade do cuidado e a segurança do paciente. Embora fatores estruturais e microbiológicos estejam envolvidos em sua ocorrência, o manejo dessas infecções depende diretamente das práticas desenvolvidas no cotidiano dos serviços de saúde. Aspectos como cultura organizacional, comunicação entre equipes e condições de trabalho influenciam essas práticas, impactando a prevenção, o controle e a disseminação das IRAS. Nessa perspectiva, investigar as experiências de residentes multiprofissionais torna-se relevante, uma vez que esses profissionais vivenciam a articulação entre formação e prática no ambiente hospitalar. A diversidade de suas formações permite analisar diferentes modos de produzir o cuidado, evidenciando desafios e potencialidades no enfrentamento das IRAS e da resistência microbiana. Objetivos Portanto, o objetivo deste estudo é analisar as percepções de residentes multiprofissionais em saúde do idoso sobre as infecções relacionadas à assistência à saúde e a resistência microbiana. Metodologia Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa. Foram realizados grupos focais mistos com 21 residentes, entre eles, farmacêuticos, dentistas, fisioterapeutas, enfermeiros, nutricionistas e educadores físicos, nos hospitais de ensino de Diamantina (MG). As discussões seguiram uma conversa orientada, guiada por um conjunto de perguntas sobre a temática para conduzir a moderação. O material foi transcrito e organizado em planilhas do Microsoft Excel, permitindo a separação das falas, codificação e análise de conteúdo. A análise seguiu o método de análise de conteúdo proposto por Bardin, desenvolvido em três etapas principais: pré-análise, exploração do material e tratamento dos resultados. A pré-análise consistiu na leitura exaustiva das transcrições, com o intuito de familiarizar-se com o conteúdo e identificar os elementos mais relevantes. Na fase de exploração, foram definidas as unidades de significação, ou seja, trechos das falas que expressavam sentidos completos relacionados aos objetivos do estudo. Essas unidades foram agrupadas por semelhança temática, permitindo a formação de categorias que representassem os eixos centrais do material. A última etapa consistiu na interpretação e no tratamento dos resultados. Este estudo integra parte de um projeto maior multicêntrico envolvendo 04 hospitais de Minas Gerais, aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de Minas Gerais, sob o parecer CAAE: 67174122.4.1001.5149. Resultados e Discussão Os discursos dos residentes foram entendidos não apenas como relatos de experiências, mas como expressões de consciência crítica e ressignificação das práticas de cuidado frente aos desafios do controle de infecções hospitalares. Essa abordagem possibilitou compreender como a vivência multiprofissional e o processo formativo contribuem para o desenvolvimento de uma visão ampliada sobre o papel de cada profissional na segurança do paciente. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) sob o parecer CAAE: 67174122.4.1001.5149. As falas elucidaram 3 categorias temáticas: 1) a “In” assistência à saúde, marcada por fragilidades na prática assistencial, baixa adesão às medidas de prevenção e falhas na comunicação entre equipes; 2) Sistematização fragilizada, evidenciando que, apesar da existência de protocolos institucionais, sua aplicação ocorre de forma inconsistente, relacionada à falta de responsabilização, ausência de treinamentos e limitações estruturais; 3) Engrenagens da saúde, destacando a importância do cuidado integral e multiprofissional no controle das infecções. Observou-se, ainda, que os processos formativos influenciam diretamente as práticas profissionais, sendo apontadas lacunas na capacitação e na educação permanente em saúde. Alinhadas ao Plano Nacional para a Prevenção e o Controle da Resistência aos Antimicrobianos, as falas dos residentes sugerem a necessidade de fortalecer a qualificação profissional e a incorporação de práticas de vigilância, prevenção e uso racional de antimicrobianos no cotidiano dos serviços de saúde. Conclusões/Considerações Finais Conclui-se, portanto, que as percepções dos residentes multiprofissionais revelam desafios e potencialidades na prevenção das IRAS e no enfrentamento da resistência microbiana, destacando a centralidade da formação profissional e a necessidade de articulação entre gestão, ensino e assistência para qualificar o cuidado em saúde.