O QUE A FERRAMENTA DA INTERSECCIONALIDADE PODE ENSINAR A PSICOLOGIA? COMPLEXIFICANDO O OLHAR PARA O ATENDIMENTO PSICOLÓGICO COM MULHERES EM SITUAÇÃO DE ABORTAMENTO LEGAL

- 237763
Relato de Pesquisa
Favoritar este trabalho
Como citar esse trabalho?
Resumo

Apresentação/Introdução A psicologia tem estado presente nas políticas públicas no Brasil, sendo o SUS o maior empregador de psicólogas do Brasil (CFP, 2019). Contudo, a nossa formação acadêmica nos garante um arcabouço robusto para a realização de um bom trabalho nas políticas de saúde? E mais especificamente com as mulheres em situação de abortamento legal? A literatura aponta para um déficit importante neste campo (Dimenstein, 1998; Gonzaga, 2022). A maioria das psicólogas se formam para trabalhar na clínica privada, utilizando como referencial teórico, epistemologias do norte global, que não necessariamente conseguem fazer uma leitura da realidade brasileira. No que tange às mulheres em situação de abortamento legal, este cenário é análogo, pois apesar de nos dedicarmos a estudar sobre a maternidade e a constituição feminina, não temos nos debruçado acerca dos impactos das esterilizações compulsórias, das restrições ao aborto ou sobre o receio de uma violência sexual em um país onde os dados são alarmantes (Gonzaga, 2019;2022). Sendo assim, acreditamos que a ferramenta da interseccionalidade, construção do feminismo negro, sintetizada por Crenshaw (2002), como a intesecção de vias que se cruzam, nos auxilia a compreender como os diversos marcadores que nos constituem são imprescindíveis para uma leitura psicológica e um cuidado integral em saúde. Afinal, a experiência desses fenômenos da vida sexual e da vida reprodutiva não são as mesmas para todas as mulheres. Há de se levar em consideração gênero, raça, classe e outras categorias que se cruzam em nossas vidas. Objetivos O objetivo geral consistiu em analisar como tem se dado a atuação das psicólogas dos serviços de saúde da cidade de Belo Horizonte em relação à interrupção de gestação prevista em lei. Já como objetivos específicos, foram elencados os seguintes pontos: conhecer o processo formativo das psicólogas da rede de assistência à saúde de Belo Horizonte; compreender quais os saberes e fazeres das psicólogas que atuam em serviços de saúde sobre o aborto legal; verificar se e como a prática psicológica reconhece, corrobora e/ou impede a violência institucional contra as mulheres em situações de abortamento legal. Metodologia Para a metodologia deste trabalho, cabe destacar de antemão, que a fundamentação é na perspectiva reflexiva elaborada pelas pensadoras e pesquisadoras feministas, que se interessam, particularmente, pelas subjetividades, ações e relacionamentos que buscam a construção de uma ciência mais adequada à realidade (Adrião & Fine, 2015). Para a produção dos dados, elegeu-se as entrevistas narrativas que buscam a interferência mínima da pesquisadora, permitindo que as entrevistadas falem livremente, narrando espontaneamente os fatos (Jovchelovitch & Bauer, 2003). Desta maneira, para compreender como o processo formativo dessas psicólogas se imbricavam com as concepções individuais sobre o fenômeno do abortamento, foi utilizada a seguinte pergunta dispadora: “Conte sobre um atendimento à mulher vítima de violência sexual, em que você avalia que o acolhimento foi bem-sucedido”. Ao colher as narrativas, foi possível identificar as diferentes construções e desfechos para esse questionamento. Para chegar a essas trabalhadoras, foi utilizada a técnica bola de neve, conhecida como uma forma de amostra não probabilística que utiliza cadeias de referência (Vinuto, 2014). O critério de inclusão utilizado foi trabalhar na rede SUS/BH há mais de 06 meses, ser psicóloga mulher cis ou trans. Foram entrevistadas 10 psicólogas nos meses de fevereiro e março de 2024. As entrevistas foram gravadas e posteriormente transcritas. As análises foram feitas a partir das lentes do feminismo decolonial, feminismo negro e psicologia feminista. Resultados e Discussão As narrativas apontaram para a dificuldade dessas psicólogas em fazer articulações entre os marcadores que se cruzam na vida dessas mulheres. A questão racial permanece invisibilizada, sendo pouco nomeada por essas trabalhadoras, que se mostraram capazes de identificar as violências de gênero e os impactos do patriarcado na vida das mulheres em situação de abortamento legal, mas não articulam com o aspecto racial. Apenas duas, apresentaram essas reflexões, enriquecendo as discussões e mostrando um olhar atento para as iniquidades em relação à saúde das mulheres, produzidas pelo racismo institucionalizado (Góes, 2018). Uma delas afirma que os serviços de saúde foram pensados para “pessoas brancas, cis -gênero e heterossexuais”, escancarando a universalidade em que construímos as políticas públicas, sobretudo para mulheres (Akotirene, 2019). Conclusões/Considerações Finais Compreendemos que esta leitura ampliada sobre a constituição das mulheres em território colonizado é imprescindível para alcançarmos a equidade no cuidado integral à saúde das mulheres. No caso da psicologia, utilizar-se da interseccionalidade como lente analítica aprimora a nossa escuta e, consequentemente, nos auxilia na condução do caso, auxiliando nas ações para superação das possíveis opressões localizadas.

Compartilhe suas ideias ou dúvidas com os autores!

Sabia que o maior estímulo no desenvolvimento científico e cultural é a curiosidade? Deixe seus questionamentos ou sugestões para o autor!

Faça login para interagir

Tem uma dúvida ou sugestão? Compartilhe seu feedback com os autores!

Eixo Temático
  • CT 31 - Violências de gênero, interculturalidade e saúde coletiva: abordagens interseccionais e decoloniais nos territórios