ESCREVER PARA PERMANECER: UMA EXPERIÊNCIA DE COMUNIDADE E DE CUIDADO NA PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA

Contextualização Apesar da centralidade da escrita científica para o processo de afiliação estudantil na pós-graduação, a elucidação de suas etapas, assim como o treino de habilidades de composição textual, costuma ser ignorada nos espaços formativos. A ausência de ofertas específicas que preencham essa lacuna e que permitam a expressão de experiências relativas ao processo de escrita na pós-graduação participam de uma cultura de silenciamento que, frequentemente, pode resultar em quadros de sofrimento, bloqueio ou mesmo evasão estudantil. A transformação desse cenário se torna ainda mais urgente com o acesso recente de populações historicamente excluídas da pós-graduação brasileira e que enfrentam diferentes desafios relacionados à permanência. Descrição O LAB Escritas é uma comunidade de práticas inaugurada em 2023 para acompanhamento dos processos de escrita na pós-graduação e que, desde 2025, integra a grade curricular enquanto componente optativo para os cursos de mestrado e doutorado acadêmicos do Instituto de Saúde Coletiva. Orientado pelos princípios da pedagogia contemplativa e pelo método da auto-organização entre pares, privilegia a escuta atenta das necessidades e experiências de seus participantes, assim como sua autonomia, a qual se expressa na co-construção dos temas a serem trabalhados a cada semestre. O LAB se desenvolve em encontros semanais que preveem diferentes atividades, tais como: apreciação coletiva de produções textuais de seus membros, leitura e discussão de referências sobre o tema da escrita científica e práticas de atenção plena. Período de Realização 2023 - atual Objetivo Problematizar uma experiência em andamento, intitulada LAB Escritas, destinada a contribuir para a mudança desse cenário no contexto do Programa de pós-graduação em Saúde Coletiva da Universidade Federal da Bahia (PPGSC/ISC-UFBA). Resultados Os relatos de seus participantes destacam, como resultados dessa experiência: estímulo ao desenvolvimento da autoria e criatividade na produção textual; promoção da escrita confortável; redução de bloqueios de escrita e do sofrimento associado a esta; diminuição da solidão acadêmica; benefícios à saúde mental e emocional; aumento do engajamento e do senso de pertencimento à pós-graduação. Aprendizado e Análise Crítica Para além da qualificação técnica dos processos de escrita, o LAB Escritas tem atuado para o acolhimento e o cuidado da comunidade acadêmica, ao cultivar um espaço ao mesmo tempo solidário, diverso e, sobretudo, seguro. Nesse sentido, tem desempenhado um papel relevante na superação de desafios acadêmicos por meio do fortalecimento da coletividade, configurando-se como um espaço que resiste à cultura de isolamento e de competitividade entre pares. Ao reconhecer que a escrita é elemento central à constituição da identidade pós-graduada, reafirma seu compromisso com a promoção da saúde e da equidade no âmbito universitário, acolhendo a pluralidade de experiências estudantis. Recomenda-se a ampliação de iniciativas semelhantes, que favoreçam a criação de ambientes seguros, comunitários e inclusivos na pós-graduação.