ENTRE O ESTIGMA E O CUIDADO: EXPERIÊNCIA COM IDOSOS ACOMETIDOS POR HANSENÍASE

Contextualização A hanseníase é uma doença crônica e infectocontagiosa causada pelo Mycobacterium leprae, um bacilo que tem predileção pelos nervos periféricos. A doença atinge principalmente os nervos superficiais da pele e troncos nervosos, mas também pode comprometer olhos e alguns órgãos internos. Quando não tratada precocemente, evolui de forma lenta e progressiva, tornando-se transmissível e podendo causar incapacidades físicas (Brasil, 2017). A hanseníase é uma doença geralmente ligada a fatores sociais como moradia precária, baixa renda e acesso limitado à saúde, o que reforça seu caráter de problema social e dificulta seu controle (Santos et al., 2025). Descrição Este é um relato de experiência vivenciado por acadêmicos de enfermagem, em colaboração com um enfermeiro da instituição de ensino, por meio do desenvolvimento de uma oficina de atividades recreativas que utilizou o método de estimativa participativa. Tal ação teve como foco a promoção da saúde, a socialização e a estimulação da autonomia de um grupo de 20 idosos acometidos pela hanseníase em uma instituição de acolhimento localizada no bairro Colônia Antônio Aleixo, em Manaus/AM. Período de Realização A atividade ocorreu no período da manhã, em 2025, em uma instituição filantrópica mantida por doações. Essa instituição oferece assistência médica, social, psicológica, alojamento, cuidados de enfermagem, troca de curativos e consultas médicas a pessoas com hanseníase. O bairro Colônia Antônio Aleixo, onde a instituição está situada, foi criado em 1942 como leprosário para o isolamento compulsório de portadores da doença e, após a descoberta da cura, foi transformado em bairro. Objetivo o presente estudo visa compreender, por meio da estimativa participativa, as necessidades de saúde dos idosos com Hanseníase em uma instituição de acolhimento, articulando a experiência com os determinantes sociais do processo saúde-doença. Resultados A atividade teve início com uma palestra sobre a saúde na melhor idade, seguida de ações educativas abordando qualidade de vida, alimentação saudável, saúde mental, lazer e espiritualidade. As acadêmicas foram receptivamente acolhidas pela equipe e pelos residentes, o que favoreceu a criação de um clima de confiança. O contato com os idosos teve o impacto emocional de evidenciar as limitações físicas, consequências da hanseníase. Foram realizadas atividades em grupo, como dança e bingo, com o apoio das acadêmicas, que auxiliaram os participantes com limitações físicas e sensoriais. O compartilhamento do lanche fortaleceu os laços, permitindo a escuta ativa e a troca de experiências, o que proporcionou uma reflexão sobre o envelhecimento marcado pelo estigma social e a importância da atuação ética e empática da enfermagem. Aprendizado e Análise Crítica Essa experiência representou um ponto de inflexão no processo de construção acadêmica das estudantes de enfermagem, pois possibilitou o conhecimento de outras dimensões da realidade que transcendem a teoria e o ambiente clínico. A interação com os idosos afetados pela hanseníase revelou uma realidade muitas vezes invisibilizada no âmbito universitário: a face social, histórica e humana da doença que, embora tratável, apresenta um estigma profundo capaz de gerar situações de exclusão social. A experiência demonstrou claramente que a hanseníase não se trata apenas de uma patologia, mas do resultado de um processo social que se expressa pela negligência, pela desigualdade social e pela invisibilidade de certos segmentos sociais. A compreensão desse cenário foi fundamental para que os futuros profissionais de enfermagem se comprometessem não só com o fazer técnico, mas também com o fazer social, com a justiça social e o cuidar. A estimativa participativa revelou-se uma ferramenta potente para a escuta qualificada e para o reconhecimento do protagonismo dos idosos em seu processo de saúde, valorizando os princípios da integralidade, da equidade e da humanização do SUS. Nessa vivência, consolidou-se o conhecimento de que o cuidar transcende o fazer técnico e se configura como um compromisso ético, político e social com o indivíduo e a sociedade.